MODEL SOAL SBMPTN GETARAN & GELOMBANG

Posted by on 09 October 2015 - 8:16 PM

  1. Sebuah benda melakukan gerakan harmonik dengan persamaan sinpangan y = 5 sin 10t (y dalam cm, t dalam sekon). Kecepatan getaran benda itu pada detik ke-6 adalah ....
    A. 25√3 m/s
    B. 25 m/s
    C. 10 m/s
    D. 2,5 m/s
    E. 0,25√3 m/s

  2. Pada benda yang mengalami getaran harmonik, maka jumlah energi kinetik potensialnya adalah ....
    1. Tetap besarnya pada simpangan berapa pula
    2. Berbanding terbalik dengan simpangannya
    3. Maksimum pada simpangan maksimum
    4. Berbanding lurus dengn simpangannya
    5. Maksimum pada simpangan nol

  3. Sebuah benda melakukan getaran harmonik dengan amplitudo A pada saat kecepatannya sama dengan setengah kecepatan maksimum, maka simpangannya .....
    A. 1,00 AD. 0,64 A
    B. 0,87 AE. Nol
    C. 0,50 A

  4. Sebuah benda bergetar harmonic sederhana dengan simpangan terbesar 6 cm dan frekuensi 0,25 Hz. Besar simpangan pada saat ⅓ sekon adalah .....
    A. 3√3 cmD. 2√3 cm
    B. 3√2 cmE. 2√2 cm
    C. 3 cm

  5. Suatu benda bergetar harmonik dengan amplitudo 4 cm dan frekuensi 5 Hz. Saat simpangannya mencapai 2 cm, jika sudut fase awal nol, maka sudut fase getarannya adalah .....

    A. 120oD. 45o
    B. 90oE. 30o
    C. 60o

  6. Seutas tali yang panjangnya 8 cm memiliki massa 1,04 gram. Tali digetarkan sehingga sebuah gelombang transversal menjalar dengan persamaan y = 0,03 sin (x + 30t), x dan y dalam meter dan t dalam detik. Maka tegangan tali adalah .....
    A. 0,72 ND. 0,24 N
    B. 0,60 NE. 0,12 N
    C. 0,30 N

  7. Tali yang panjangnya 3m salah satu ujungnya diikat dan ujung lain digetarkan terus menerus sehingga membentuk gelombang stasioner. Pada tali terbentuk 3 gelombang penuh bila diukur dari ujung tali yang terikat, maka perut ketiga terletak pada jarak .....
    A. 2,50 mD. 1,25 m
    B. 2,25 mE. 1,00 m
    C. 1,50 m

  8. Seorang pelajar yang massanya 50 kg bergantung pada ujung sebuah pegas sehingga pegas bertambah panjang 10 cm. Dengan demikian tetapan pegas bernilai ....
    A. 500 N/mD. 20 N/m
    B. 100 N/mE. 5 N/m
    C. 50 N/m

  9. Tali yang panjangnya 5 m bertegangan 2 N digetarkan sehingga terbentuk gelombang stasioner. Jika massa tali 6,25 x 10-3 kg, maka cepat rambat gelombang di tali adalah ....
    A. 40 m/sD. 5 m/s
    B. 10 m/sE. 2 m/s
    C. 6 m/s

  10. Gelombang transversal merambat dari A ke B dengan cepat rambat 12 m/s pada frekuensi 4 Hz dan amplitudo 5 cm. Jika jarak AB = 18 m, maka banyaknya gelombang yang terjadi sepanjang AB adalah ......
    A. 9D. 6
    B. 8E. 4
    C. 7

  11. Kawat untuk saluran transmisi listrik yang massanya 40 kg diikat antara dua menara tegangan tinggi yang jaraknya 200 m. Salah satu ujung kawat dipukul oleh teknisi yang berada di salah satu menara sehingga timbul gelombang pantul terdeteksi setelah 10 detik, maka tegangan kawat tersebut adalah ....
    A. 420 ND. 60 N
    B. 320 NE. 40 N
    C. 80 N

  12. Sebuah benda bermassa 5 g digetarkan menurut persamaan simpangan x = (4 - 10-2) sin 100t, dengan t dalam sekon dan x dalam meter. Energi total benda itu adalah ....
    A. 8 x 10-2 JD. 4 x 10-4 J
    B. 4 x 10-2 JE. Nol
    C. 8 x 10-4 J

  13. Sebuah pegas yang panjangnya 20 cm digantungkan vertikal. Kemudian ujung bawahnya diberi beban 200 gram sehingga panjangnya bertambah 10 cm. Beban ditarik 5 cm ke bawah, kemudian dilepas sehinga beban bergetar harmonik. Frekuensi getaran tersebut adalah ....
    A. 62,8 HzD. 0,628 Hz
    B. 5,0 HzE. 0,5 Hz
    C. 1,8 Hz

  14. Sebuah benda yang massanya 100 gram bergetar harmonik dengan periode ⅕ detik dan amplitudo 2 cm. Besar energi kinetiknya pada saat simpangan 1 cm adalah ....
    1. 7,50 π2 x 10-3 Joule
    2. 5,00 π2 x 10-3 Joule
    3. 3,75 π2 x 10-3 Joule
    4. 2,50 π2 x 10-3 Joule
    5. 1,50 π2 x 10-3 Joule

  15. Sebuah benda yang massanya 0,05 kg bergerak harmonik sederhana dengan periode 0,004 sekon dan amplituod 0,01 meter. Percepatan maksimum benda sama dengan ....
    A. 1976 m/s2D. 247 m/s2
    B. 988 m/s2E. 125 m/s2
    C. 494 m/s2


Edutafsi.com adalah blog bahan belajar sekolah yang ditujukan untuk membantu murid belajar. Dukung edutafsi untuk terus berkembang dengan like laman facebook edutafsi dan follow IG Tafsi Junior. Terimakasih telah berkunjung ke blog ini. Semoga bermanfaat.

Advertisements

0 comments :

Post a Comment